Medians påverkan idag är enorm och det är svårt att undvika att bli påverkad antingen om det är på ett positivt eller negativ sätt. I mitt arbete med de yngsta barnen på förskolan 1- 2,5 åringar så är det svårt att se hur mycket de är påverkade. I rapporten "Småungar & Medier- Fakta om små barns användning och upplevelser av medier" (Medierådet, 1990-2010) står det att 42% av 2 åringarna har använt dator och vanligast är att i form av spel. En intressant siffra som jag tror ökar. När det gäller teve tittandet så säger rapporten att Bolibompa fortfarande dominerar tittandet när det gäller de yngre barnen. Bolibompa som jag själv tycker är ett fantastiskt barn program som förmedlar en variation av "information" till barnen.
Det är också intressant att se i rapporten att i de yngre åldrarna 2-5 år så är könsskillnaden mellan pojkar och flickor när det gäller användadet av medier och vad de gör inte så stor, men att det upp i åldrarna ökar skillnaderna. Varför är det så? Medians påverkan av vad som är rätt och fel för pojkar respektive flickor kanske!
Jag tror att än idag på förskolan råder delade meningar bland pedagoger och föräldrar om hur mycket man ska ta hjälp av olika medier i lärmiljön. Personligen ser jag datorn och ipaden som ett självklart verktyg i lärmiljön. Att ex söka information, youtube klipp, spel är idag en naturlig del av förskolans värld anser jag.
Efter att i två månader skolat in och lärt känna 15 stycken 1-2,5 åringar och fått ta del av deras erfarenhets värld så kan jag bara konstatera att i deras värld är det självklart att använda sig av Iphone och Ipad. Många av barnen vet precis hur de ska gå till väga när de ska sätta igång, ta kort, titta på bilder och spela på förskolans Ipad. Den har även varit ett bra verktyg under inskolningen, barnen är vana vid "paddan" och man kan finna mycket spännande som väcker barnens intresse och lockar till samspel.
Det hade varit spännande att få ta del av hur det ser ut idag. Även om rapporten är relativt ny så har det troligtvis förändrats sedan den gjordes, framför allt när det gäller Ipads.
Litteratur:
Småungar & medier- Fakta om små barns användning och upplevelser av medier, Medierådet 2010
Hej från Mariette
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar